مدى تمكين مراكز التطوير وضمان الجودة في الجامعات اليمنية من ممارسة مهامها من وجهة نظر قياداتها
DOI:
https://doi.org/10.59145/jaust.v1i1.10الكلمات المفتاحية:
التطوير، ضمان الجودة، الجامعات اليمنية، الصعوبات والمعوقاتالملخص
يعول على مراكز التطوير وضمان الجودة بالجامعات اليمنية تطبيق إدارة الجودة الشاملة لتشمل كافة عامليها وجميع المستويات فيها للوصول بها إلى مصافي الجامعات المتقدمة. لهذا هدف البحث إلى معرفة مدى تمكين هذه المراكز من ممارسة مهامها ومدى فاعليتها ومعرفة الصعوبات والمعوقات التي تواجهها. صمم البحث على أنه بحث تحليلي واستخدمت الاستبانة اداة لجمع البيانات من عينة مقصودة وزعت على ( 21 ) فرداً من قيادات مراكز التطوير وضمان الجودة في الجامعات الحكومية بواقع ثلاث استبانات لكل مركز من هذه المراكز وهي المراكز التابعة للجامعات ) صنعاء، عدن، أب،عمران، مأرب، ذمار، حجة ( ، وقد كان عدد الاستبانات التي تم الإجابة عليها ( 19 ) استبانة من إجمالي الاستبانات الموزعة.توصل البحث إلى نسبة تحقق قليلة بلغت متوسط إحصائي)2،51%) عن مدى تمكين م ا ركز التطوير وضمان الجودة من الجامعات اليمنية من ممارسة مهامها وأدوارها . كما توصل البحث إلى نسبة تحقق قليلة بلغت متوسطاً إحصائياً (2،57%) عن مدى فاعلية هذه المراكز واستخلص البحث مجموعة من الصعوبات والمعوقات التي تواجه هذه المراكز و استنتج عدد من المقترحات والتوصيات لتعزيز دور هذه المراكز.
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 مجلة جامعة عمران
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.